Շա՜տ հաճելի է երեխաներուն հետ աշխատիլ։ Գիտէ՞ք ինչո՛ւ, որովհետեւ անոնց շնորհիւ լքելով ձեր քառակուսի ակնոցները, նոր ակնոց մը եւս կը դնէք ձեր դարակին մէջ՝ կանաչ ակնոց մը, յետոյ կապոյտ մը, կլոր ակնոց մը եւ ապա հնգանկիւն։ «Հնգանկիւն ակնո՞ց կ’ըլլայ» կը հարցնէք։ Անշո՛ւշտ։ Փորձեցէ՛ք այդ ակնոցով դիտել աշխարհը…
Ամէն երեխայ ունի իւրայատուկ մտածելակերպ մը եւ աշխարհը ըմբռնելու ձեւ մը։ Երեխաներուն դատողութիւնները եւ գաղափարները կ’ուրուագծուին որպէս մտային պղպջակներ։ Այս պղպջակները պէս-պէս կտրուածք կ’ունենան։ Մէկը կլոր կ’ըլլայ, միւսը՝ հնգանկիւն, ուրիշ մը՝ եռանկիւն կամ ուղղանկիւն։ Բազմատեսակ այս պղպջակները իրենց բազմատեսակ գոյներով անձնայատուկ կ’ըլլան ու երեխաներուն եզականութիւն կը շնորհեն։
Իսկ ի՞նչ կը պարտադրէ կրթական համակարգը։ Ուսուցիչ մը, մկրատ մը եւ վրձին մը ձեռքը՝ կը սկսի այս բոլոր պղպջակները բռնաբար քառակուսիի վերածել ու բոլորը նոյն գոյնով ներկել։ Կը կործանի եզականութիւնը։ Կ’անհետանայ երեխային ինքնուրոյնութիւնը։
Մինչդեռ բոլորս գոյնզգոյն պղպջակներու սիրահարներ ենք։ Զանազան այս պղպջակներով կը գեղեցկանայ ամէն ինչ։ Իւրաքանչիւր պղպջակ գոյն մը եւս կ’աւելցնէ այդ հրաշալի համադրութեան։ Առանց որեւէ ճնշումի, երփներանգ ու բազմաձեւ այս պղպջակները հո՛ն են ու ազատօրէն կը սաւառնին օդին մէջ՝ ստեղծելով զարմանահրաշ պատկերներ։
Ձգենք մեր մկրատները եւ վրձինները։ Քառակուսի եւ մոխրագոյն այդ պղպջակները տխրութիւն կը բեռնեն օդին։ Իսկ մեր անուշիկ, գոյնզգոյն, բազմազան պղպջակները մոխրագոյններուն ձեռքերէն բռնելով կը բարձրացնեն զանոնք իրենց հետ, պարզելով չնաշխարհիկ տեսարան մը։ Ա՛յս տեսարանն է, որ յոյս եւ աւիւն կը ներշնչէ։
Կեանքը այս հրաշալի պղպջակներով է գեղեցիկ։
Սարին Ագպաշ